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Development of student simulated rpatient training and evaluation indicators in a high-fidelity nurs
Objective: This study is aimed to develop student simulated patient (SSP) training content and evaluation indicators, an......
目的 研究多媒体配合模拟人对护理人员进行心肺复苏技能培训的效果.方法 采用多媒体配合模拟人对护理人员心肺复苏技能进行培训,比......
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着力提高公立医院中层干部管理能力和专业水平,推进中层干部职业化建设是公立医院管理能力现代化的重要内容。宁夏回族自治区人民......
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本文论述了大学化学教学中对学生进行能力和素质培养的重要性,并提出了一些具体的实施途径.......
高职院校青年教师的培养，是我国高职教育发展中的一个重要环节，是提高高职人才培养质量的重要条件，直接关系到我国高职教育的可持续发......
公共英语课程是高职院校的必修课程之一。近几年来许多高职院校都对公共英语课程改革做了不断的尝试。笔者所在院校在新的课程标准......
本文通过实证及样本调研,分析了关中天水经济区外经人才的现状及制约因素。同时,对区内高等院校在人才培养模式等方面进行样本调查......
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为了提高家庭经济困难学生的综合素质,根据学院专业学科特点,依托良好的科研实践平台,通过＂配备一名导师＂、＂参观一次科研平台＂、＂听一......
开展高职公共英语实训教学是遵循职业教育规律、满足高职英语课程教学要求、增强学生英语学习动机的需要，要依照系统性、职业性、实......
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发现和总结医学专业学位研究生教育存在的一些亟待解决的问题,结合当前的研究现状和自己多年的教育经验,提出几点改革设想与建议;......
了解临床医学专业学位研究生临床能力训练的基本情况。使用自制问卷《临床医学专业学位研究生临床能力训练情况调查表》,对西安市......
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在体育教学和运动训练中提高对运动恢复的科学认识，正确认识运动训练与运动恢复的关系，正确运用运动恢复手段，对保证训练质量和提高运......
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随着经济形态转型与市场经济的快速发展,市场对高职学生人才培养,尤其是对学生的职业素养与职业核心能力培养提出了更高的要求,本......
结合对“产学研三位一体”思想方针的探究及农业院校应用化学专业的特点，探讨了农业院校应用化学专业产学研用合作人才培养模式的创......
职业教育在21世纪将面临一系列“重大课题”.未来职业教育的发展,一要确立大职业教育观念;二要确定职业教育为终身教育的重要组成......
有效地开展教研活动对提高教学质量和教学能力有着十分重要的作用。提高职工培训教研活动的效果需要建立科学的现代化培训理念，制订......
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针对电务实操考核中经常出现的器材损坏、培训效率低、培训记录不全等问题,提出了一种电务实操智能考核系统设计方案。通过与电务......
从分析当前高职专业划分与设置存在的矛盾和问题入手,探讨了科学划分与设置高职专业需解决的具体困难,进而提出了高职专业划分与设......
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通过对飞行学生航空体育素质的强化训练、测试、比较，论证了航空体育素质水平的改善和提高，对飞行能力的形成具有十分明显的促进作用......
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目的探究吞咽功能障碍训练配合构音障碍训练对脑卒中后吞咽障碍的康复效果。方法随机选取2018年9月至2019年9月于本院住院治疗的脑......
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分析了护理硕士专业学位研究生临床实践培养环节的现状,将能力本位理念引入培养学生临床实践能力的教学活动。通过丰富临床实践培......
本文从实训课程的信息化资源内容、《形体美容技术》实训课如何应用信息化资源,及我校《形体美容技术》实训课程应用信息化资源的......
摘 要：文章對行业学院产教融合应用型人才培养改革的背景和意义作了适当的交待，提出了行业学院产教融合应用型人才培养的内涵，以浙江......
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双师型教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强'双师型'教师队伍建设,已经成为社会和教育界的共识与努力方向。......
为适应公司转型发展培训的需要,南钢网络在线培训管理系统于2014年7月正式上线使用,该系统具有覆盖广、成本低、灵活性强、重复性......
为提高装备保障训练效果，从装备保障全要素集成训练需求出发，设计了装备保障全要素集成模拟训练系统功能层次结构，设立了三种训练模式......
简要分析了国内外高校青年教师发展的状况,较深入地剖析了当前中国内地高校在推进教师成长中存在的一些问题。根据所在高校的实际......
高校高职教育具有特殊性和职业性特点，与以学科为本位的本科教育有着显著的不同。以西南石油大学高职教育为例，以科学发展观为指导，针......
在当下,以信息能力为核心的信息素养成为信息时代基本素养,提高教师的信息素养引起广泛关注。笔者结合自身在现代教育技术培训过程......
